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30 de agosto de 2011

Além do que a imprensa diz sobre a manifestação contra o aumento da passagem de ônibus

Além do que a imprensa diz sobre a manifestação contra o aumento da passagem de ônibus

Ontem (29/08), o Centro de Teresina, capital piauiense, parou para se indignar contra o aumento abusivo da passagem de ônibus. Uma luta que deve ser abraçada por todas as classes, foi abraçada como sempre primeiramente pelos estudantes, uma parcela da sociedade que se indigna e está sempre presente nas diversas lutas brasileira, piauienses e teresinense. Desde o massacrante período da ditadura militar até lutas contra o aumento da passagem de ônibus os caros colegas do movimento estudantil estão presentes.
Nas manifestações de ontem os estudantes protestam contra o aumento da passagem de ônibus, de R$ 1,95 para R$ 2,10, aumento de 10,53% autorizado pelo prefeito Elmano Férrer (PTB) no sábado passado (27/08). Há mais de 100 (cem) dias os movimentos populares conseguiram o congelamento da passagem, mas a prefeitura como sempre em uma manobra contra a sociedade autorizou mais uma vez o aumento.
Mais de 500 pessoas ocuparam as ruas de Teresina em protesto por mais de 9 horas, em sua maioria estudantes. O ato organizado entre outras entidades pelo Diretório central dos Estudantes da Universidade Federal do Piauí – DCE/UFPI, União da Juventude Socialista – UJS e Coletivo da União Nacional dos Estudantes – UNE-PI e União Brasileira de Estudantes Secundaristas – UBES-PI. O ato parou a Avenida Frei Serafim por toda a tarde e gerou congestionamentos gigantescos dando conhecimento à população do problema que é o aumento abusivo.
O confronto com a polícia teve início quando os manifestantes chegaram à Avenida Maranhão, próximo à sede do Sindicato das Empresas de Ônibus. Inconformados, os estudantes seguiram novamente para a Avenida Frei Serafim, onde um estudante foi atropelado propositalmente por um ônibus. Após grande aglomeração dos estudantes que saiam das escolas ao meio dia, alguns estudantes mais exaltados e indignados arremessaram pedras nos ônibus que passavam no momento, porque o motorista teria tentado atropelar os manifestantes.
A tropa de choque foi acionada, efetuou tiros de bala de borracha e usou spray de pimenta contra os estudantes. No momento da detenção dos estudantes, mesmo sem esboçar reação, alguns jovens chegaram a ser agredidos por policiais (foto). No total, seis jovens foram apreendidos e levados para Central de Flagrantes de Teresina. Dentre os detidos estavam dois menores, todos foram acompanhados pelo Assessor Jurídico do DCE/UFPI.
Depois de duas horas de detenção, os seis jovens detidos foram liberados. A Central de Flagrantes concluiu que não houve forma de identificar que os estudantes haviam arremessados pedras contra os policiais e os ônibus, assim não tinha como ser dado o flagrante.
O que se viu, e o que se vê é uma imprensa “auto-sugestionada” a favorecer certas camadas da sociedade, nas matérias jornalísticas o que transpareceu é que a manifestação foi única e exclusivamente para se quebrar ônibus, e sobre isso as lideranças do movimento deixam bem claro que esse não é objetivo, mas não tem como controlar todos que estão presentes nos atos.
Além do que a imprensa diz sobre a manifestação contra o aumento da passagem esqueceu-se de dizer que o objetivo da manifestação era fazer com que a Prefeitura e os seus amigos empresários do setor de transporte coletivo não podem esquecer que o povo ainda tem o poder nas mães e nas lutas. As manifestações continuarão e o povo inteiro vai abraçar a causa, pois é justa.

Gardiê Silveira, Secretário de Cultura da UJS-PI

11 de agosto de 2011

11 de Agosto - Dia do Estudante. Saiba mais um pouco.

ORIGEM DESTA DATA.

"No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.

Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 anos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.

Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.


CÓDIGO DE ÉTICA DO ESTUDANTE

I - Faze da tua crença em Deus e nos destinos sobrenaturais do Homem a luz que te guiará no meio da confusão dos desorientados e da corrupção dos costumes.

II - Toma o Brasil que herdaste dos teus maiores e transmite-o engrandecido e mais belo à geração que te suceder.

III - Imita os heróis da tua Pátria, cultua as tradições da tua gente, confia nas imensas possibilidades do teu povo, fala-lhe transmitindo-lhe o fogo do teu ideal; e, falando ou escrevendo, estudando, ou agindo, crê no futuro do Brasil.

IV - Sustenta o principio da Família e honra a teus pais. A Família, primeiro grupo natural, é o próprio fundamento da Pátria e o bom filho será forçosamente bom patriota e saberá um dia constituir o seu lar com dignidade cristã e sentimento de responsabilidarle histórica.

V - Sê honesto em tudo o que pensares, disseres ou fizeres. Reflete antes de dares a tua palavra e, se a empenhares, cumpre-a, ainda que isso te custe o maior sacrifício. Evita, pois, prometer o impossível e considera desonroso prometer e não cumprir.

VI - És estudante e deves estudar; és moço e podes divertir-te; lembra-te, entretanto, de que és também brasileiro e deves uma parte do teu tempo aos interesses da tua Pátria.

VII - Honra o diploma que um dia conquistares, mas não o coloques acima do teu saber.

VIII - Não permitas que o profissional elimine o Homem que vive em ti.

IX - Nos exames e concursos, nas empresas que empreenderes e nas funções que desempenhares, se não puderes ser o primeiro, procura aos menos ser um dos primeiros.

X - Jamais coloques as conveniências da tua carreira política, profissional ou social acima da tua trajetória moral e espiritual, em que o vulgo talvez não te perceba, mas em que te elevarás aos olhos de Deus, engrandecendo-te ainda perante a Posterioridade.

XI - Lembra-te sempre de que a verdadeira grandeza está na virtude e não no êxito dos negócios ou da carreira, porque os bens do mundo são inconstantes e podes perdê-los, ao passo que os bens acumulados em ti mesmo à custa de aperfeiçoar-te no saber e na dignidade, nenhuma força conseguirá destruí-los.

XII - Nunca julgues o valor dos homens pelo poder ou pelas honrarias que desfrutam; julga-o, antes, pelo teor do caráter, que se revela na coerência das atitudes, na humilde simplicidade ao colher o lucro da vitória e na calma viril ao sofrer o peso da derrota.

XIII - A altitude de uma montanha só se avalia do alto de outra montanha; eleva-te portanto, moralmente, e so assim poderás ter noção exata da grandeza ou da mesquinhez dos homens do teu tempo.

XIV - Não te impressiones com a riqueza dos ricos e o brilho dos que esplendem em altos postos; impressiona-te, sim, com a sabedoria dos sábios, o heroísmo dos heróis e a santidade dos santos.

XV - Combate todas as normas ditas do direito, originadas pela imposição da força; cultua a verdadeira justiça, que se funda na razão e se inspira nos valores espirituais. Contribuirás, assim, pelo predominio do moral sobre o material, para que reine a verdadeira paz entre as pessoas e as nacionalidades.

XVI - Prefere a minoria esclarecida à maioria inconsciente e cega pelas paixões e interesses transitórios.

XVII - Habitua-te a consultar o mais íntimo da tua consciência , a fim de que te não iludas por alguma voz que te engana falando em lugar dela, nas horas em que te deixas levar pelas paixões ou pelo desejo de desempenhar um bonito papel cortejando a fácil popularidade.

XVIII - Não sejas como os ignaros, que se guiam pelos títulos de jornais escandalosos e dão crédito, sem nenhum exame, ao que está em letra de forma.

XIX - Ensina o povo a raciocinar; é esse o meio de o libertar dos tiranos, dos aventureiros, e mistificadores.

XX - Evita a demagogia balofa, o palavreado sonoro e vazio, a literatura banal, os tropos oratórios sem conteúdo; fala quando tiveres o que dizer e dize-o com sinceridade, porque a força do discurso está na convicção do orador.

XXI - Arranca a juventude da disponibilidade, da inércia, da indiferença que a aviltam faze-te apostolo, dissemina entusiasmo, mobiliza os da tua idade para a obra fascinante da construção nacional.

XXII - Estuda os problemas nacionais, tendo em vista que nâo , existem problemas isolados, pois todos se conjugam e devem ser resolvidos em largo plano de realizações.

XXIII - Entre um lugar no governo e um lugar honroso na História, prefere este, do qual ninguém poderá remover-te nem demitir-te, nem aposentar-te.

XXIV - Sê um homem de pensamento, mas um homem de ação. 0 pensamento para transformar-se em ação precisa, primeiro, transformar-se em sentimento. Idéia que não é sentida é idéia morta. A ação é forma objetiva de idéias vivas, oriundas de realidades e criadoras de novas realidades. Cultiva o ideal, mas sê realista.

XXV - Procura conhecer a fundo a profissão que abraçares; faze dela um instrumento da tua cooperação na obra da felicidade humana e da prosperidade da Pátria.

XXVI - Não abdiques nunca a tua personalidade, para vestir a libré de áulico ou beijar as mãos que distribuem empregos ou bons negócios em troca da alma dos beneficiados.

XXVII - Combate o burguês que está dentro de ti. A burguesia não é uma classe, é um estado de espírito. É o conformismo, o comodismo, o interesse vulgar, o prazer mesquinho, a incapacidade de ideal, a demissão dos deveres, a submissão ao cotidiano, o fatalismo inerme, a indiferença criminosa, o abandono a rotina, o egoísmo cego a ostentação ridícula, a descrença e a incapacidade de ação. Liberta-te desse mal do século; será o primeiro passo para a libertação de tua Pátria e da própria Humanidade, hoje oprimida pelos seus próprios vícios.

XXVIII - Não te consumas em elocubrações estéreis e dúvidas doentias alimentadas por ti mesmo. Entre os negativos e os dubitativos, sê afirmativo.

XXIX - Primeiro, convence-te; depois, convencerás aos outros.

XXX - Não te faças escravo do último livro que leres.

XXXI - Sê brasileiro; não é difícil; basta que sejas o que és e não o que os estrangeiros e os esnobes, os internacionais e os cosmopolitas querem que sejas.

XXXII - Pergunta diariamente à tua consciência: que fiz hoje para enriquecer a minha inteligência, para aprimorar as minhas virtudes, para beneficiar os meus semelhantes, para servir a minha Pátria e para agradar a Deus?

XXXIII - Estuda a História do Brasil, não como um espectador , mas sim como um participante dos acontecimentos por ela revelados; no momento em que a estudas, constituem uma continuidade da narrativa heróica: és a derradeira palavra do Passado e a primeira palavra do

XXXIV - Aprimora-te na arte de bem falar e bem escrever a tua língua; um povo que perde a tradição da palavra, acaba perdendo todas as tradições, porque o idioma vernáculo é o veículo da História e o instrumento intelectual da sustentação da personalidade de uma Pátria.

XXXV - Festeja com alegria a ressurreição de um jovem que estava morto e apodrecia no sepulcro da indiferença, do desânimo, da dúvida, ou da insensibilidade, porque nesse momento o Brasil tornou-se mais forte.

XXXVI - Procura, primeiro, compreender, para depois te fazeres compreendido; se assim não procederes, em vez de atrair, irritas e longe de conquistar um amigo, arranjarás um inimigo.

XXXVII - Sê cavalheiro na palavra que dizes e no tom em que a proferes; isso não impede de sustentares as tuas convicções e terás mais facilidades em transmiti-las.

XXXVIII - Não afirmes em detrimento de outrem senão aquilo que tiveres como certo e, assim mesmo, quando isso for necessário para evitar maior mal. Combate a desgraça nacional da calúnia, da injúria e da maledicência, evitando conversas ociosas a respeito de pessoas. Eleva o nível das tuas conversações e imprime aos teus debates uma impecável linha de elegância.

XXXIX - Confessa o teu erro se te surpreendes errado; não sofismes por vaidade ou mal compreendido amor próprio, a fim de não passares por desonesto ou pouco inteligente.

XL - Se és incapaz de sonhar, nasceste velho; se o teu sonho te impede de agir segundo as realidades, nasceste inútil; se, porém, sabes transformar sonhos em realidades e tocar as realidades que encontras com a luz do teu sonho, então serás grande na tua Pátria e a tua Pátria será grande em ti.

9 de agosto de 2011

Seleção de alunos do Curso de Física para o projeto Rondon




O Projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliem o bem-estar da população.

O Projeto Rondon é realizado em parceria com diversos Ministérios e tem o apoio das Forças Armadas, que proporcionam o suporte logístico e a segurança necessários às operações. Conta, ainda, com a colaboração dos Governos Estaduais, das Prefeituras Municipais e de empresas socialmente responsáveis.

As ações do projeto são orientadas pelo Comitê de Orientação e Supervisão do Projeto Rondon, criado por Decreto Presidencial de 14 de janeiro de 2005. O COS, como é conhecido, é constituído por representantes dos Ministérios da Defesa, que o preside, do Desenvolvimento Agrário, Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Educação, Esporte, Integração Nacional, Meio Ambiente, Saúde e da Secretaria-Geral da Presidência da República.

O Projeto Rondon tem por objetivo:

. Contribuir para a formação do universitário como cidadão.

. Integrar o universitário ao processo de desenvolvimento nacional, por meio de ações participativas sobre a realidade do País.

. Consolidar no universitário brasileiro o sentido de responsabilidade social, coletiva, em prol da cidadania, do desenvolvimento e da defesa dos interesses nacionais.

. Estimular no universitário a produção de projetos coletivos locais, em parceria com as comunidades assistidas.

E no Piaui o Projeto Rondon esta selecionando alunos do curso de Física da Universidade Federal do Piaui-UFPI, para operações voluntárias que ocorreram na cidade de Piripiri em 3 etapas.O objetivo do projeto no Piaui e capacitar os professores da rede publica para utilização dos laboratórios de ensino das escolas publicas daquele município. O Rondonista recebera todo o auxilio necessário para desempenhar as funções como:Transporte de ida e de retorno entre as cidades de partida e as localidades atendidas, alimentação e alojamento durante a operação, seguro de vida e de acidentes pessoais durante o período da operação, “kit-rondonista” (basicamente composto de mochila, chapéu, camisetas e garrafa de água), o certificado de participação no Projeto Rondon, quando concluída a operação e de acordo com as normas vigentes e uma bolsa no valor de R$ 400,00 (durante todo o projeto).

Pré-requisitos para participar da seleção do RONDON
  • Ser aluno do curso de Física e estar devidamente matriculado;
  • E estar cursando entre o 5° e o 8° período.
Documentação necessária para inscrição:
  • CPF (copia);
  • RG (copia);
  • Histórico Escolar;
Os interessados devem deixar toda a documentação exigida na sede do Centro Acadêmico de Física da UFPI, até o dia 11 de Agosto de 2011.

Mas esclarecimentos: (86) 9973-7171 (Antonio Alves)